Rédiger des questions à développement

Formation sur les questions à développement : composantes, schéma d'analyse, critères de correction et exemples d'analyse seront abordés.

Par Centre de pédagogie universitaire (CPU)

Date et heure

ven. 19 mai 2023 09:00 - 10:00 PDT

Endroit

En ligne

À propos de cet événement

DESCRIPTION SOMMAIRE

Pensée critique, manifestation d’une compétence, liens entre plusieurs connaissances : les questions à développement court, moyen ou long permettent d’en apprendre plus sur nos étudiant(e)s. Elle demande du temps pour y répondre – et pour les corriger ! – Aussi il faut savoir faire des choix stratégiques (contenu, niveau de difficulté, etc.) et bien rédiger chacune de ses composantes. Cette formation abordera les composantes d’une question à développement, le schéma d’analyse d’une question à développement, une liste des critères de correction, ainsi que quelques exemples d’analyse.

OBJECTIFS D’APPRENTISSAGE

Appliquer les règles de rédaction des questions à développement

PRÉALABLES

Aucun

FORMATEUR

Frédéric Lapointe, conseiller pédagogique, CPU

Organisé par

Centre de pédagogie universitaire (CPU)

Le Centre de pédagogie universitaire (CPU) a pour mission de contribuer à la valorisation de l’enseignement, en soutenant le personnel enseignant et les facultés, de l'Université de Montréal, dans leur développement pédagogique.

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